GURU PROFESSIONAL DALAM LINTASAN ZAMAN Dari kurikulum zaman kemerdekaan hingga kurikulum merdeka

pembahasan dalam buku ini lebih dominan kepada kurikulum
dan tugas pokok guru dalam pembelajaran. Uraian tentang kurikulum lebih fokus
kepada uraian naratif gerak sejarah yang menguraikan tentang konsep dasar
kurikulum, perjalanan kurikulum dalam lintasan masa semenjak awal kemerdekaan
hingga kurikulum merdeka pada masa pandemic covid-19. Sedangkan uraian tentang
peranan seorang guru lebih banyak mengungkapkan tentang tiga tugas utama guru
dalam pembelajaran mulai dari merencanakan, melaksanakan pembelajaran dan
melakukan evaluasi atas proses pembelajaran. Kemudian uraian dilanjutkan kepada
persoalan asar dari seorang guru terkait dengan komitmen dan karakter guru
professional yang dapat mewujudkan pembelajaran efektif. Pengetahuan guru pada
tataran teori dan pemikiran saja belum memadai akan tampil sebagai seorang guru
yang di “gugu” dan “ditiru”, yang diperlukan adalah guru yang punya komitmen
dalam tugas, guru ideal yang berkarakter, guru yang selalu punya rasa ingin tahu dan
mau berubah, dan guru yang mau memberikan pelayanan prima kepada muridnya.
Terakhir juga diuraikan sepintas tentang Virus SARS-CoV-2,
implementasi kurikulum darurat masa Covid-19 hingga kurikulum merdeka.